यह एक मानव के साथ मिलने की कोशिश कर रहा है, ओरगनिजर के मूल चरित्र के साथ जो मानवीय सद्भाव का उच्च रचनात्मक गुण है। मैं मारीना ज़मीर, मुश्लिक स्कूल के डायरेक्टर "एलीट म्यूज़िक इंस्टीट्यूट" में हूँ, अब्बू-दाबी में, एक औरत की तरह है।
हम स्कूल के हरे भरे सुव्यवस्थित आंगन में बैठते हैं, कॉफी पीते हैं और मरीना अपने बारे में बात करती है। वह शानदार रूसी शहर वोरोनेज़ से आती है। उनकी मां ने अपनी बेटी के लिए एक पियानोवादक के रूप में एक कैरियर का सपना देखा, इसलिए मरीना ने छह साल की उम्र में संगीत का अध्ययन करना शुरू कर दिया और आठवीं कक्षा के बाद उन्होंने वोरोनिश म्यूजिकल कॉलेज में प्रवेश किया रोस्ट्रोपोविच रूस में सबसे पुराने और सबसे प्रतिष्ठित माध्यमिक पेशेवर संस्थानों में से एक है।
उस समय की याद में बहुत कुछ अच्छा बना रहा - प्रतियोगिताओं, पर्यटन में भागीदारी और एक अविस्मरणीय पहला प्रदर्शन, वोरोनिश चेंबर ऑर्केस्ट्रा के साथ।
स्कूल में उसके शिक्षक ओडी मिलमैन थे, जो पुराने रूसी पियानो स्कूल के प्रतिनिधि थे। अपनी कक्षाओं में कई वर्षों तक, वह छात्रों को न केवल वाद्ययंत्र बजाने की तकनीक में महारत हासिल करने में मदद करता है, बल्कि हमेशा अपनी व्यक्तिगत रचनात्मक क्षमता को प्रकट करने और प्रदर्शन की एक व्यक्तिगत शैली खोजने की कोशिश करता है। और सबसे महत्वपूर्ण बात, वह जो शुरुआती संगीतकारों को सिखाता है वह पेशेवर रूप से काम से संबंधित है, लक्ष्यों को निर्धारित करने और उन्हें प्राप्त करने में सक्षम होने के लिए।
यह उनके संरक्षक के लिए धन्यवाद था कि मरीना ज़म्फिर ने महसूस किया कि बच्चों के लिए संगीत की अद्भुत दुनिया की खोज करना कितना अद्भुत था - एक बहुमुखी, जीवंत और अद्भुत दुनिया। कॉलेज से स्नातक होने के बाद, वह अपने मूल शहर के संगीत विद्यालय में एक शिक्षक के रूप में काम करती रहीं। समानांतर में, वह एक वकील के रूप में शिक्षित हुई, और फिर महामहिम चांस ने उसे अबू धाबी में छोड़ दिया।
बच्चों के लिए संगीत की दुनिया!
यूएई की राजधानी में, मरीना ने कई वर्षों तक एक स्थानीय स्कूल में पढ़ाया। समय के साथ, उसने महसूस किया कि अमीरात में संगीत शिक्षा के मानक रूस में अपनाए गए लोगों से बहुत अलग हैं। इस प्रणाली को कैसे बदला जाए, प्रतिभावान बच्चों को उनके उपहार की भावना का एहसास कराने में मदद करने के लिए अंतहीन विचार, उसे एक नए लक्ष्य के लिए प्रेरित किया - एक स्कूल बनाने के लिए, जिसमें शिक्षण रूसी स्कूलों पर मॉडलिंग किया जाएगा।
अंत में तय होने के बाद, मरीना ज़म्फिर ने अपने विचार को लागू करने के लिए सभी संभावित तरीकों की तलाश करना शुरू कर दिया, वह बस इस विचार से ग्रस्त थी, उसके साथ बिस्तर पर चली गई और हर सुबह उठ गई। अपने सपने को बढ़ावा देने के लिए पहला कदम एक संगीत संस्थान खोलने के लिए एक लाइसेंस प्राप्त करना है, और फिर एक उपयुक्त कमरा, और फिर एक खुशी का अवसर ढूंढना है! अप्रैल 2006 में, उसे एक संगीत विद्यालय के प्रमुख की पेशकश की गई, जिसके वित्तीय मामले बहुत ही खराब स्थिति में थे। और इसलिए, स्कूल वर्ष के अंत से तीन महीने पहले, एलीट संगीत संस्थान में मरीना का पहला पाठ हुआ। उस समय, स्कूल में केवल 15 छात्र थे और केवल एक शिक्षक था - वह खुद। फिर भी, जून की शुरुआत में, एक रिपोर्टिंग कॉन्सर्ट आयोजित किया गया था, जिसके बाद यह स्पष्ट हो गया कि मरीना सही रास्ते पर थी।
अगले शैक्षणिक वर्ष में, 54 छात्रों ने कक्षाएं लेना शुरू कर दिया, और यह एक वास्तविक सफलता थी! और फिर सबसे मुश्किल शुरू हुआ, बच्चों और उनके माता-पिता, और संस्कृति मंत्रालय के अधिकारियों दोनों के लिए यह साबित करना आवश्यक था कि विशेषता में नियमित कक्षाओं के अलावा, सॉलफियो, गाना बजानेवालों, संगीत साहित्य जैसे आइटम पूर्ण संगीत शिक्षा का एक अभिन्न अंग हैं। इसमें तीन साल लगे, लेकिन परिणाम इसके लायक था। अब एलीट म्यूजिक इंस्टीट्यूट में संगीत शिक्षा में एक पूर्ण सात वर्षीय पाठ्यक्रम शुरू किया गया है, जो इसे सभी समान अबू धाबी शिक्षण संस्थानों से अलग करता है, पियानो के अलावा, वायलिन और गिटार बजाने के लिए कक्षाएं खोली हैं।
प्रतिभा और प्रशंसक
वर्तमान में, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के 100 से अधिक बच्चे स्कूल में पढ़ रहे हैं, जिनमें से अधिकांश इसकी नींव के क्षण से ही इसके प्रति वफादार रहते हैं। हम बहुत कुछ हासिल करने में कामयाब रहे। पुपिल नियमित रूप से अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताओं (उदाहरण के लिए, कुवैत में एफ। चोपिन प्रतियोगिता) सहित विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेते हैं। मरीना ज़म्फिर के विद्यार्थियों में से एक के लिए एक बड़ी उपलब्धि यूएई में आयोजित युवा प्रतिभा प्रतियोगिता में पहला पुरस्कार था।
अपने सिद्धांतों के बाद, यह मॉस्को कंज़र्वेटरी में समर स्कूल में सबसे प्रतिभाशाली छात्रों के लिए रूस की यात्राएं आयोजित करता है। P.I. Tchaikovsky, जहां प्रसिद्ध रूसी शिक्षक मास्टर कक्षाएं संचालित करते हैं। प्रशिक्षण के अंत में, एक पारंपरिक गाला संगीत कार्यक्रम आयोजित किया जाता है, जिसके प्रतिभागी हमेशा अबू धाबी संगीत विद्यालय के बच्चों को शामिल करते हैं।
कुछ साल पहले एक विशेष घटना हुई - पहली बार, एलीट म्यूजिक इंस्टीट्यूट के युवा संगीतकारों को एक ऑर्केस्ट्रा के साथ खेलना था, और अब स्कूल के प्रिंसिपल सालाना वोरोनिश लोक इंस्ट्रूमेंट्स ऑर्केस्ट्रा को संयुक्त अरब अमीरात में अपने छात्रों के साथ आमंत्रित करते हैं। इस तरह का एक अन्य संगीत कार्यक्रम 1 दिसंबर, 2011 को राष्ट्रीय रंगमंच पर आयोजित किया गया था और यह संयुक्त अरब अमीरात की 40 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित था।
मरीना ज़म्फिर अपने सहयोगियों - शिक्षक ल्यूडमिला रमादान (पियानो और गायन), ज़ुलिमिना ग्रिट्सेंको (पियानो), लिलिया ओस्तापचुक (वायलिन) और पीटर डेविडोवस्की (पियानो) के लिए विशेष आभार व्यक्त करती हैं। उनकी मदद से, वह इस तरह से जाने और इस तरह के परिणाम प्राप्त करने में सक्षम थी।
2011 में, एलीट म्यूजिक इंस्टीट्यूट ने अपनी पांचवीं वर्षगांठ मनाई, और, पीछे मुड़कर देखने पर, मरीना को लगता है कि योजनाबद्ध का बहुत कुछ एहसास हो गया है, लेकिन कोई भी उससे कम इंतजार नहीं करता है, क्योंकि वह अबू धाबी में पहला राजकीय संगीत विद्यालय बनाने का सपना देखती है। और मुझे यकीन है कि वह सफल होगी!
